81 280.A3 PILOTAGE D’AÉRONEFS HYDRAVION, MONOMOTEUR T Théorie L Laboratoire P Travail personnel CONDITIONS D’ADMISSION • Répondre aux conditions générales d’admission > voir page 5. • Avoir réussi les cours suivants : - Mathématiques TS ou SN de la 5e année du secondaire - Physique de la 5e année du secondaire PREMIÈRE SESSION T L P Écriture et littérature 2 2 3 Philosophie et rationalité 3 1 3 Activité physique et santé 1 1 1 Langue anglaise et communication 2 1 3 Mathématiques des transports 3 2 3 Physique mécanique 3 2 3 Introduction à la profession de pilote d’aéronefs 2 1 2 Théorie du vol 2 1 2 Cours complémentaire 3 0 3 DEUXIÈME SESSION Littérature et imaginaire 3 1 3 L’être humain 3 0 3 Activité physique et efficacité 0 2 1 Anglais des techniques 2 1 3 Électricité et magnétisme 3 2 3 Météorologie de base 3 1 3 Introduction à l’avion monomoteur 2 1 2 Éléments de survie 2 2 1 Conception et fonctionnement d’un avion monomoteur 2 1 2 TROISIÈME SESSION Littérature québécoise 3 1 4 Activité physique et autonomie 1 1 1 Instrumentation des aéronefs 4 1 3 Réglementation et discipline aéronautique 3 0 3 Navigation de base 2 1 2 Initiation au vol d’un monomoteur 4 1 2 Cours complémentaire 3 0 3 QUATRIÈME SESSION Discours et communication 3 1 2 Éthique et politique 3 0 3 Environnement d’un vol d’un avion monomoteur 3 1 2 Fonctionnement des composants d’un hydravion 2 1 5 Vol du pilote privé, avion monomoteur 5 1 3 Initiation au vol d’un hydravion 3 0 5 Propulseur à turbine 2 1 2 Communications aéronautiques en anglais 2 1 2 CINQUIÈME SESSION Principes d’exploitation d’un service aérien 3 1 3 Météorologie avancée 3 1 2 Navigation avancée 2 1 2 Organisation d’un camp 2 1 4 SIXIÈME SESSION Facteurs influençant la fonction de pilote d’aéronefs 2 1 2 Relations avec la clientèle aéronautique 2 1 1 Vol professionnel du pilote d’un hydravion 3 2 6 Vol avancé d’un hydravion 2 2 6 280.A4 PILOTAGE D’AÉRONEFS MULTIMOTEUR AUX INSTRUMENTS T Théorie L Laboratoire P Travail personnel CONDITIONS D’ADMISSION • Répondre aux conditions générales d’admission > voir page 5. • Avoir réussi les cours suivants : - Mathématiques TS ou SN de la 5e année du secondaire - Physique de la 5e année du secondaire PREMIÈRE SESSION T L P Écriture et littérature 2 2 3 Philosophie et rationalité 3 1 3 Activité physique et santé 1 1 1 Langue anglaise et communication 2 1 3 Mathématiques des transports 3 2 3 Physique mécanique 3 2 3 Introduction à la profession de pilote d’aéronefs 2 1 2 Théorie du vol 2 1 2 Cours complémentaire 3 0 3 DEUXIÈME SESSION Littérature et imaginaire 3 1 3 L’être humain 3 0 3 Activité physique et efficacité 0 2 0 Anglais des techniques 2 1 3 Électricité et magnétisme 3 2 3 Météorologie de base 3 1 3 Introduction à l’avion monomoteur 2 1 2 Éléments de survie 2 2 1 Conception et fonctionnement d’un avion monomoteur 2 1 2 TROISIÈME SESSION Littérature québécoise 3 1 4 Activité physique et autonomie 1 1 1 Instrumentation des aéronefs 4 1 3 Réglementation et discipline aéronautique 3 0 3 Navigation de base 2 1 2 Initiation au vol d’un monomoteur 4 1 2 Cours complémentaire 3 0 3 QUATRIÈME SESSION Discours et communication 3 1 2 Éthique et politique 3 0 3 Environnement d’un vol d’un avion monomoteur 3 1 2 Fonctionnement des composants d’un multimoteur 4 1 3 Vol du pilote privé, avion monomoteur 5 1 3 Initiation au vol professionnel, avion monomoteur 3 2 2 Propulseur à turbine 2 1 2 Communications aéronautiques en anglais 2 1 2 CINQUIÈME SESSION Principes d’exploitation d’un service aérien 3 1 3 Météorologie avancée 3 1 2 Navigation avancée 2 1 2 Environnement du vol aux instruments 4 1 3 Vol du pilote professionnel, avion monomoteur 3 3 2 Vol du pilote professionnel, avion multimoteur 3 0 2 Vol simulé aux instruments 3 0 2 SIXIÈME SESSION Facteurs influençant la fonction de pilote d’aéronefs 2 1 2 Relations avec la clientèle aéronautique 2 1 1 Opération d’un avion transsonique 3 1 2 Vol aux instruments, avion multimoteur 4 1 3 Vol en équipage 4 0 2 280.A5 PILOTAGE D’AÉRONEFS HÉLICOPTÈRE T Théorie L Laboratoire P Travail personnel CONDITIONS D’ADMISSION • Répondre aux conditions générales d’admission > voir page 5. • Avoir réussi les cours suivants : - Mathématiques TS ou SN de la 5e année du secondaire - Physique de la 5e année du secondaire PREMIÈRE SESSION T L P Écriture et littérature 2 2 3 Philosophie et rationalité 3 1 3 Activité physique et santé 1 1 1 Langue anglaise et communication 2 1 3 Mathématiques des transports 3 2 3 Physique mécanique 3 2 3 Introduction à la profession de pilote d’aéronefs 2 1 2 Théorie du vol 2 1 2 Cours complémentaire 3 0 3 DEUXIÈME SESSION Littérature et imaginaire 3 1 3 L’être humain 3 0 3 Activité physique et efficacité 0 2 1 Anglais des techniques 2 1 3 Électricité et magnétisme 3 2 3 Météorologie de base 3 1 3 Introduction à l’avion monomoteur 2 1 2 Éléments de survie 2 2 1 Conception et fonctionnement d’un avion monomoteur 2 1 2 TROISIÈME SESSION Littérature québécoise 3 1 4 Activité physique et autonomie 1 1 1 Instrumentation des aéronefs 4 1 3 Réglementation et discipline aéronautique 3 0 3 Navigation de base 2 1 2 Initiation au vol d’un monomoteur 4 1 2 Cours complémentaire 3 0 3 QUATRIÈME SESSION Discours et communication 3 1 2 Éthique et politique 3 0 3 Environnement d’un vol d’un avion monomoteur 3 1 2 Vol du pilote privé, avion monomoteur 5 1 3 Propulseur à turbine 2 1 2 Fonctionnement des composants d’un hélicoptère 4 1 5 Communications aéronautiques en anglais 2 1 2 CINQUIÈME SESSION Hélicoptère turbopropulsé, notions de base 2 1 3 Principes d’exploitation d’un service aérien 3 1 3 Météorologie avancée 3 1 2 Navigation avancée 2 1 2 Hélicoptère turbopropulsé, notions avancées 2 1 3 Initiation au vol d’un hélicoptère 3 0 4 Vol médian d’un hélicoptère 2 1 3 SIXIÈME SESSION Facteurs influençant la fonction de pilote d’aéronefs 2 1 2 Relations avec la clientèle aéronautique 2 1 1 Vol professionnel du pilote d’hélicoptère 4 1 4 Vol opérationnel d’un hélicoptère 2 1 4 Ton campus, ton milieu de vie! L’aéroport de Saint-Honoré (CYRC) compte environ 120 000 mouvements par année, et c’est sur ce site que se trouve le CQFA. En plein cœur de la vie d’aéroport, tu passeras entre 1 et 5 jours par semaine sur place à découvrir ta future carrière et la vie dynamique de de l’ensemble des intervenant(e)s d’un aéroport contrôlé. AU CQFA (SAINT-HONORÉ) ET AU COLLÈGE TRANSPORT GRATUIT 5 FOIS PAR JOUR ENTRE LE CÉGEP DE CHICOUTIMI ET LE CQFA AVEC L’AUTOBUS DE VILLE HORAIRE ADAPTÉ POUR LES DÉPLACEMENTS ENTRE LES DEUX ENDROITS CAFÉTÉRIA ET SANDWICHERIE PETIT GYMNASE D’ENTRAÎNEMENT NOUVEAUX SIMULATEURS DE VOL, DONT UN POUR L’HÉLICOPTÈRE VIE SCOLAIRE D’UNE PETITE COHORTE AVEC UNE PASSION COMMUNE SERVICES SERVICES À 15 MINUTES EN VOITURE DU CÉGEP DE CHICOUTIMI UNE GRANDE FAMILLE! PRÉUNIVERSITAIRES TECHNIQUES BIOLOGIQUES TECHNIQUES PHYSIQUES TECHNIQUES DE L’HUMAIN TECHNIQUES DE L’ADMINISTRATION A E H I O S C E L I ’ TU TE SENTIRAS COMME CHEZ TOI!
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